|
Za starých dob nebyly v obci žádné školy, až po vydání tolerančního patentu v roce 1781 začalo se vyučovati po domech. Učitelé a kněží zde přicházeli z Uher. Jako první učitel přichází do Ratiboře Jan Trnka z Uher již v listopadu roku 1781, ale bohužel další rok zemřel. Hned po jeho smrti přišel druhý učitel, Ondřej Benda. Po dvou letech vyučování v roce 1784 odešel do Uher. Na jeho místo nastoupil Jan Obernauer, také z Uher. Jako školní učitel zde působil do roku 1787. Jeho přičiněním byla v roce 1786 dostavena první škola v Ratiboři. Byla zděná, měla jednu třídu, byt pro učitele a byla postavena na místě dnešní fary. Po Janu Obernaurovi nastoupil učitel Josef Petřivalský, rodem ze Vsetína, a působil zde do konce roku 1796. Dalším vyučujícím se v roce 1797 stal František Vinkler, rovněž rodák ze Vsetína. Učil v Ratiboři do roku 1808. Učitel Jan Gavenda z Hošťálkové vyučoval na ratibořské škole až do své smrti v roce 1828. Po smrti Jana Gavendy vyučoval ve škole budoucí kazatel Jan Lány mladší, který byl na farnosti od roku 1824. V roce 1829 přijala církev za učitele Pavla Pellara, rodem z Velkých Zejslovic na Těšínsku. Po něm v roce 1831 přišel učitel Josef Vinkler, rodem ze Vsetína a učil v Ratiboři 36 roků. Zemřel v roce 1867.
Školní budova již hrozila spadnutím, byla úplně špatná a prohnilá, musela se zbořit. V roce 1867, dne 1. srpna byl položen základní kámen nové školní budovy. Stála na zahradě dnešní školy, blíž kostelu, vchod měla naproti nynější nové fary.
Po Josefu Vinklerovi nastoupil Jan Kardoš, učil zde do roku 1875. Po odchodu Jana Kardoše se učitelskému povolání věnoval na zdejší škole místní vikář Bohdan Kalenda. Po něm přišel Josef Šádek z Čech a učil do roku 1880. Po Šádkovi byl přijat na učitelské místo Adolf Dohnal z Nových Benátek v Čechách. Po něm v Ratiboři také působil učitel Buják.
V roce 1892 byla škola přistavena, rozšířena na trojtřídní a jako řídící učitel zde v roce 1880 nastoupil Karel Hynek Sýkora z Hodslavic. Jeho žena Cecílie Dvořáková učila na zdejší škole od roku 1890 do 1891. Sýkora zemřel v roce 1913.
V roce 1930 byla v Ratiboři slavnostně otevřena pětitřídní obecná škola s osmi postupnými ročníky. Hlavním důvodem stavby nové školy byla nevyhovující budova, ve které se vyučovalo. Dne 17. listopadu 1928 se obecní rada v Ratiboři sešla k projednání stavby nové školy. Nejvíce vyhovoval pozemek, kde stála stará budova, v níž se doposud vyučovalo. Nejdříve bylo nutné zařídit bourání staré budovy. Pro vyučování po dobu stavby pronajala obec prázdnou faru. Řídícím učitelem v nové škole byl pan Josef Frydrych. Dále zde působila Vilma Sýkorová, Anna Opočenská, Vítězslav Buček a Adéla Zámečníková – Štíchová.
V roce 1940 byly ve škole místo sešitů zavedeny břidlicové tabulky. 1942 – 1944 Jako řídící učitel nastoupil pan Josef Hrbáč. Pro malý počet žáků byla škola přeorganizována jako škola trojtřídní. 1944 – 1945 Vedením školy byl pověřen pan František Sovadina. 1945 – 1952 Vrátil se pan řídící učitel Josef Frydrych. V roce 1945 školní budova velmi utrpěla tříměsíčním ubytováním německého vojska. Proto začaly opravy. Od roku 1948 byla škola organizována jako pětitřídní s pěti postupným ročníky. 1952 – 1953 Na místo ředitele nastoupil pan Karel Janoušek. 1953 – 1960 Novým ředitelem školy byl ustanoven pan Jan Kolář. 1960 – 1972 Na zdejší školu nastoupil jako ředitel pan Břetislav Kuzník. 1972 – 1982 Vedením školy byla za zesnulého ředitele pověřena jeho manželka paní Drahomíra Kuzníková, která zde učila od roku 1960. V letech 1977 – 1978 začala generální oprava školní budovy. V roce 1980 se v důsledku reorganizace školy podle nové koncepce mění pětitřídní škola na čtyřtřídní. 1982 – 1992 Na místo ředitelky byla jmenována paní Anna Sošťáková. Ve zdejší škole začala svou učitelskou dráhu v roce 1956 a působila zde až do odchodu do důchodu v roce 1992. Za jejího působení byla ve zdejší škole zřízena školní družina. 1992 – 2002 Ředitelkou školy se stala paní Mgr. Věra Hašová, která zde učila od roku 1987. Ve školním roce 1996 – 1997 se změnil název školy na Základní škola pro 1. stupeň. Znovu je v naší škole pět tříd s pěti postupnými ročníky. Od 1. ledna 2002 začala škola hospodařit jako samostatný právní subjekt. V rámci realizace projektu „Internet do škol“ byla během letních prázdnin vybudována počítačová učebna. 2002 – 2006 Ředitelkou školy byla Mgr. Milada Valová, která na zdejší škole učí od roku 1989. Současnými učitelka jsou: Mgr. Milada Valová, Mgr. Jana Divišová, Mgr. Tamara Juchelková, Mgr. Jitka Vítková a Mgr. Bohdana Uhrinová. Vychovatelkou je Jana Liškutínová.
V letech 1972 – 1974 působil na škole divadelní kroužek pod vedením paní učitelky Emílie Galetkové. Ta s dětmi nacvičila úspěšná představení „Jak květinky přezimovaly, Sluneční Helenka a Zapomenutá studánka“. Školní jídelna zahájila svůj provoz 1. listopadu 1972. Obědy se vaří v kuchyni mateřské školy a jídlo se převáží do školní jídelny. Školní družina zahájila provoz ve školním roce 1985 – 1986. Zpočátku byla pro školní družinu vyhrazena jedna ze tříd základní školy, ve které dopoledne probíhalo vyučování. Od roku 1992 družina získala prostory v bývalém školním bytě. Ve škole se vystřídalo 9 ředitelů. Působilo zde 52 učitelů. Nejvíce zapsaných žáků 228 bylo ve školním roce 1934 – 1935. Nejméně zapsaných žáků je ve školním roce 2005 – 2006.
Žáci 3. a 4. ročníku absolvují během školního roku 20 hodin základního plaveckého výcviku. Dětem se specifickými poruchami učení je poskytována individuální péče formou ambulantní nápravy dyslexie, dětem s poruchami řeči zajišťujeme logopedickou péči. Kromě kroužku informatiky mohou děti ve svém volném čase navštěvovat kroužky hudebně dramatický, zdravotnický kroužky cizích jazyků, kroužek country tanců, kroužek dětského aerobiku a chovatelský kroužek. Při škole probíhá také výuka evangelického náboženství paní farářkou Mgr. Pavlou Hudcovou. Na závěr školního roku pořádáme pro děti velkou soutěž v atletické olympiádě. Všichni se snažíme o to vést děti k tvořivému myšlení, logickému uvažování, připravovat je k tomu, aby uplatňovaly svá práva a plnily své povinnosti, dokázaly tolerovat a vnímat okolí své spolužáky i dospělé.
Dalším nelehkým úkolem, který v tomto období řešíme, je tvorba nového školního vzdělávacího programu. Filozofie tohoto programu vychází z poznávání, respektování a rozvíjení individuálních potřeb, možností a zájmů každého žáka, včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Mgr. Milada Valová
Více se dočtete v knize: "Ratiboř - valašská dědina"
|
